Fisika SMA dan MasThoyib

Materi ini khusus untuk siswa SMAN 1 Gondang Mojokerto yang memprogram Fisika Terapan pada semester ganjil T.P. 2012-2013. Buatlah 2 kelompok, kemudian rundingkan dan diskusikan per kelompok pada hari ini juga untuk menyiapkan bahan dan alat untuk kegiatan pada hari selasa tanggal 6 Nopember 2012. Hari ini harus sudah selesai dalam menyiapkan/memeli alat dan bahan sehingga pada hari Selasa 6 Nopember 2012 siap dirakit sampai siap pakai. Adapun bahan dan alat yang harus disiapkan adalah: Obeng plus tanggung (boleh pinjam atau tidak harus beli). Obeng minus tanggung (boleh pinjam atau tidak harus beli). Kabel serabut (NYM) isi 3 x 1,5 mm sepanjang minimal 3 meter Steker bulat Stop Kontak paralel minimal isi 3 lubang Obeng, Tang, dan Tester disediakan Guru Gambar alat dan bahan sebagai berikut:   Kabel NYM pilihlah yang isi 3 kabel serabut (bukan kawat)

Berikut ini akan saya tampilkan desain struktur jembatan karya siswa yang memprogram Fisika Terapan di SMAN 1 Gondang Mojokerto pada semester genap tahun pelajaran 2011-2012. Karena siswa tersebut belum mendapatkan teori yang memadai maka tujuan kami adalah memberi wadah dan menampung daya imajinasi siswa untuk merancang struktur jembatan sesuai dengan kemampuanya setelah mereka belajar browsing dari internet tentang berbagai macam struktur jembatan. Mohon saran dan kritikan dari semua pengunjung blog ini (termasuk siswa yang memprogram Fisika terapan boleh mengomentari desain milik teman) tentang masing-masing desain, yang dapat dituangkan dalam komentar postingan ini.  Bersyukurlah saya apabila karena tertarik dan menyenangi Fisika, maka mereka dapat melanjutkan study ke jenjang perguruan tinggi dengan memilih program study yang mereka dambakan dan sesuai dengan yang dicita-citakan.

Artikel ini khusus untuk Siswa SMAN 1 Gondang Mojokerto tahun pelajaran 2011-2012 yang memprogram Fisika Terapan. Pada hari Senin tanggal 21 Mei 2012, kegiatan Fisika Terapan adalah menyiapkan bahan switch multi user yang artinya switch dapat dimatikan (off) atau dihidupkan (on) dari beberapa tempat sesuai jumlah swicth dan panjang kabel yang dirangkai. Alat dan bahan kegiatan sebagai berikut:  Gambar 1  Gambar 2  Gambar 3 Gambar 4 Penjelasan: Toggle Switch 6 pin kecil minimal 3 buah, Gambar 2 (beli di toko alat elektronik). Kawat timah solder secukupnya atau 1 meter, Gambar 3 (beli di toko alat elektronik). Sebuah solder listrik, Gambar 1 (pinjam atau pinjang ke guru atau dikerjakan di tukang solder/servis elektonik). Sejumlah kabel (dapat meminta jatah kabel ke saya). Rangkaian switch yang sudah jadi ini akan kita uji dengan multitester. Mengingat saya tidak dapat menyiapkan solder sejumlah kelompok yang ada maka pekerjaan perakitan dapat dikerj

Pelajari dan bacalah artikel tentang srtuktur jembatan pada link berikut dan atau boleh dari artikel yang lain di internet. Contoh struktur jembatan: (http://free-esthetic-architecture.blogspot.com) Tugas siswa perorangan adalah menggambar struktur jembatan sederhana (tidak boleh copy gambar ke halaman word) semisal diperuntukkan untuk sungai yang lebarnya 10 - 30 m. Desain harus digambar di halaman word atau excel atau paint, dan tidak boleh menggunakan aplikasi software khusus untuk gambar semisal AutoCad dll. Cara mendesain boleh meniru atau memodifikasi/mengembangkan dengan cara memberi alasan, boleh juga meniru dengan struktur yang sama tetapi dengan perubahan susunan rangkanya dan lain sebagainya. Setelah selesai, gambar harus teridiri dari 2 macam yaitu, yang sudah di- group dan yang belum di- group bila digambar mengunakan word/excel, bila menggunakan paint dapat berupa file berekstensi jpeg. Tugas tersebut dikirimkan via email berupa lampiran documen word atau exce

Foto ini saat Nana di resepsi Vipta n Hendra di Astoria pada 29 Mei 2012.

Setelah memahami prinsip kerja pompa tangan maka siswa yang memprogram Fisika Terapan pada semester genap T.P. 2011-2012 diharuskan mempelajarari prinsip kerja barometer air raksa, seperti gambar dibawah ini. Gambar (1) dari situs: http://www.usatoday.com/weather/wbaromtr.htm Gambar (2) dari: http://id.wikipedia.org/wiki/Barometer Dengan memperhatikan gambar 1 dan 2, berilah penjelasan tentang cara kerja barometer tersebut. Gambar ke 2 boleh di download, untuk diberi keterangan gambar dalam rangka menjelaskan prinsip kerja barometer air raksa tersebut. Jawaban dapat dikirimkan melalui email, atau berupa printout atau berupa tulisan tangan, paling lambat dikumpulkan hari Jum'at tgl 13 April 2012 dikarenakan hari Sabtu sudah ada agenda khusus persiapan pelaksanaan UN.

Materi ini dikhususkan bagi siswa SMAN 1 Gondang Mojokerto yang memprogram Fisika Terapan pada semester genap tahun pelajaran 2011-2012. Saya yakin bahwa anda pernah tahu tentang Pompa Tangan untuk ban sepeda, seperti gambar di bawah ini. Gambar berikut adalah katup antara tabung B dengan tabung C dan D (lihat diagram pada akhir artikel ini) Gambar berikut adalah tabung penghubung tabung A dan B (lihat diagram pada akhir artikel ini) Gambar berikut adalah piston (biasanya terbuat dari bahan kulit) yang dikeraskan dan berbentuk seperti mangkuk (lihat diagram pada akhir artikel ini) Gambar berikut adalah tabung C untuk menampung udara bertekanan (lihat diagram pada akhir artikel ini) Gambar berikut adalah tabung A ,B, C dan D yang telah dirangkai beserta selang untuk menghubungakan ke ban sepeda (lihat diagram pada akhir artikel ini) Gambar berikut adalah diagram pompa tangan. Gambar boleh dimodifikasi dalam rangka mengerjakan tugas di bawah ini,

Materi ini dikhususkan bagi siswa SMAN 1 Gondang Mojokerto yang memprogram Fisika Terapan pada semester genap tahun pelajaran 2011-2012. Silahkan baca dan pelajari artikel pada dua link di bawah ini: 1. http://paijo1965.wordpress.com/2007/02/21/pompa-air-tenaga-gravitasi 2. http://teknologi.kompasiana.com/terapan/2011/09/21/mari-budayakan-pompa-gravitasi-tanpa-listrik-tanpa-bbm/ Kemudian berikanlah komentar/pendapatmu tentang isi artikel tersebut dengan cara memberi komentar pada postingan ini. Cara memberi komentar, klik "komentar" dibawah artikel ini yang semula "0 komentar" dan akan bertambah setelah masing-masing siswa memberikan komentar, lalu ketik komentar/pendapatmu, lalu pilih akun yang anda punyai, lalu klik "publikasikan". Kemudian pastikan komentar anda sudah tampil dengan cara me-refresh atau me-reload halaman tersebut. Komentar yang dinilai adalah yang dipostkan sebelum hari Senin,  27 Pebruari 2012.

Syarat agar siswa dapat memprogram Fisika Terapan adalah siswa harus mempunyai akun email dari gmail atau ymail atau yang lain. Apabila sudah punya, maka akun tersebut harus dipakai untuk mengirimkan email ke akun: masthoyib@gmail.com yang berisi:            Nama             : .................................            Kelas             : .....                              Nomor Induk : ...................... menyatakan memprogram Fisika Terapan untuk semester genap Tahun Pelajaran 2011-2012.