Fisika SMA dan MasThoyib

Halaman ini sedang dalam proses pembangunan, namun demikian bila ada tahapan yang sudah selesai sudah dapat di download. Saya menyusun bahan ajar ini tidak sendirian namun banyak dukungan dari Guru Fisika SMAN se Kab. Mojokerto dalam forum MGMP. Hanya saja karena ilmu Fisika seperti turun-temurun dari penemu atau penggagas Formula atau Hukum-hukum Fisika, maka tidak ada salahnya bila media internet menjadi media penyebaran bahan ajar selain media cetak. Berikut ini materi yang sudah siap di download dan akan bertambah atau akan diedit manakala terdapat kekeliruan. Besaran dan Satuan (XPS) Gerak Lurus (XPS) Gerak Melingkar (XPS) Dinamika Partikel (XPS)  Optik Geometrik (XPS) Alat Optik (XPS) Suhu dan Kalor (XPS) Besaran dan Satuan (PDF) Gerak Lurus (PDF) Gerak Melingkar (PDF) Dinamika Partikel (PDF) Optik Geometrik (PDF) Alat Optik (PDF) Suhu dan Kalor (PDF) Grafitasi dan Gerak Planet (PDF) Elastisitas dan Getaran Pada Pegas (PDF) Impuls dan Momentum (

Momen inersia (momen kelembaman) merupakan ukuran kelembaman dari suatu benda atau partikel yang sedang bergerak melingkar/rotasi. Dapat juga dianalogikan bila benda yang diam memiliki massa, maka ketika bergerak melingkar benda tersebut juga akan mempunyai besaran lain yang disebut momen inersia. Secara umum besaran momen inersia sebanding dengan massa benda dan kuadrat jari-jari lintasan gerak melingkarnya. Jika terdapat sejumlah partikel bermassa m 1 , m 2 , m 3 , .... dan masing masing partikel berjarak r 1 , r 2 , r 3 , ... terhadap sumbu putar momen inersia total adalah jumlah dari seluruh momen inersia masing-masing benda. Momen inersia sebuah benda tegar dimana partikelnya  tersebar merata pada seluruh bagian benda dapat dihitung dengan metode integral untuk batas integral meliputi seluruh bagian benda.  Momen Inersia benda homogen berbentuk Batang   Momen Inersia benda homogen berbentuk silinder berongga dan tipis I = M.R.R  I = 0,5 . M.R.R

Spion termasuk cermin cembung. Kaca Spion kendaraan bermotor dirancang sedemikian rupa agar dapat membantu pengemudi melihat obyek/kendaraan lain yang berada di belakang kendaraan yang kita kemudikan. Bayangan yang terbetuk oleh kaca spion tidak seperti ukuran obyek aslinya. Hal ini dimaksudkan agar kendaraan yang masih jauh di belakang kita sekalipun sudah dapat teramati bayangannya. Oleh karena itu jenis cermin yang dipakai adalah cermin cembung. Perhatikan gambar pembentukan bayangan pada cermin berikut ini (gambar diperoleh dari browsing di situs internet). Pembuat gambar tersebut sudah memberikan warna yang berbeda-beda untuk masing-masing garis sinar, diharapkan agar mudah mengikuti alur garis sinar selama proses pembentukan bayangan benda (object). Asumsikan (anggaplah) sinar datang dari berbagai arah, sehingga anda tidak kesulitan bila ingin memahami proses pembentukan bayangan. Karena cermin bersifat memantulkan sinar, maka benda/object harus diletakkan di depan cermin agar da

Prinsip kerja Teropong. Sebenarnya belajar dari buku tidak kalah juga hasilnya bila mampu menyerap apa yang dijabarkan oleh penyusun buku, apalagi konsep tersebut disertai gambar yang jelas dan cukup baik. Pernahkan anda menggunakan Teropong? Silahkan perhatikan gambar Teropong (gambar hasil browsing dari internet). Bila anda memperhatikan garis sinar yang berwarna biru, maka anda akan dapat bercerita kurang lebih seperti ini : Sinar masuk melalui lensa obyektif (depan) Kemudian mengalami pemantulan pada sebuah prisma (sinar berbalik arah tetapi pada lintasan yang berbeda) Sinar mengenai sisi prisma yang lain, sehingga mengalami proses seperti nomor 2. Sinar menuju lensa okuler (dekat dengan mata) Proses selanjutnya adalah kita yang menggunakan teropong tersebut seperti melihat benda secara langsung. Bila muncul pertanyaan "mengapa sinar harus dibelokkan beberapa kali? Tentu jawaban yang terbaik adalah dengan cara memberi komentar pada postingan ini. Terima Kasih.

Mbah Maridjan tokoh "Merapi" yang tidak mudah dirayu untuk mengevakuasi diri dari ancaman Merapi. Karena kegigihannya sebagian orang telah terlena bahwa apapun yang disampaikan oleh Mbah Maridjan adalah lebih benar dan lebih tahu tentang Merapi. Sadar atau tidak apa yang dilakukan beliau telah berlawanan dengan sekian banyak orang yang juga mengamati, mempelajari,memprediksi apa yang akan terjadi di "Merapi". Mbah Maridjan lupa bahwa sekian banyak orang tadi memprediksi dengan menggunakan alat dan dari beberapa disiplin Ilmu, belum sebanding dan tidak akan sebanding kalau dibandingkan dengan kekuasaan Allho SWT. Menurut penulis mesthinya Mbah Maridjan membantu menyadarkan warga sekitar Merapi bahwa sudah saatnya mengungsi adalah yang apling tepat karena kondisi Merapi sudah berbahaya. Persoalan di pengungsian dan sesudah mengungsi sudah seharusnya menjadi tugas pokok dan kewajiban pemerintah (pusat/daerah) melalui anggaran masing-masing. Toh sekian banyak rakyat Ind

HUKUM FARADAY Perhatikan gambar percobaan Faraday berikut : Batang magnet di masukkan ke dalam kumparan, dan selama gerakan magnet batang jarum galvanometer menyimpang dari kedudukan semula. Pada saat magnet berhenti bergerak, jarum galvanometer kembali ke kedudukan semula. Pada saat magnet ditarik, jarum galvanometer menyimpang lagi dari kedudukan semula, tetapi arahnya berlawanan dengan pada saat magnet mendekati kumparan. Ini menunjukkan bahwa dalam rangkaian terjadi arus listrik (arus induksi) akibat beda tegangan yang disebut GGL induksi. Hukum Faraday menyatakan bahwa : “GGL induksi yang terjadi dalam besarnya berbanding lurus dengan cepat perubahan fluks magnetic yang dilingkupinya”. Jadi besarnya GGL induksi pada sebuah kumparan dengan N buah lilitan adalah : N = banyak lilitan kumparan dɸ/dt = laju perubahan fluks magnetik Dengan demikian semakin banyak jumlah lilitan pada kumparan dan semakin cepat laju perubahan fluks magnet akan semaikn besar pila GGL yang ti

ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL PERBAIKAN TAHUN PELAJARAN 2010-2011 Mata Pelajaran : FISIKA Kelas : XII.IPA Perintah : Susunlah soal yang penyelesaiannya seperti di bawah ini, kemudian ketik dalam format doc atau docx, kemudian kirim ke email masthoyib@gmail.com, paling lambat hari Selasa tanggal 26 Oktober 2010. Penyelesaian : Silahkan download terlebih dahulu

Bila udah pinter ngeblog, tentu tidak salah bila migrasi ke nyitus sendiri dengan dukungan penuh dari 0fees.net. Secara umum mengelola situs tidak ubahnya mengelola blog. Paling berbeda masalah kedalaman aja. Kalau mengelola situs maka kita seperti mempunyai kewenangan penuh dalam mengupload atau memposting karya-karya kita, bisa juga menambah widgets dll. Semoga tidak keberatan mengunjungi www.masthoyib.0fees.net untuk mendownload informasi membuat domain dan hosting di www.0fees.net. Sukses buat kita semua.

Bu Endang S (KS) dan beberapa orang guru telah berkunjung ke Singapura untuk belajar mengelola sistem pendidikan modern yang telah diterapkan disana. Beberapa hal dapat dengan mudah diterapkan di SMAN 1 Gondang, Mojokerto. Namun beberapa hal sulit dilakukan. Hal tersebut disebabkan terkait dengan peraturan atau kebijakan dari (Dinas Pendidikan dan Lembaga atasan berikutnya). Misalnya, Sistem Pendidikan di Singapura (menurut persepsi kami) mengacu pada perbedaan bakat, kecepatan belajar, kebutuhan siswa, dan sebaginya. Sehingga sekolah memotivasi dan memfasilitasi siswa dalam belajar, bukan siswa diberi dan "hanya diberi" pelajaran. Gambar tersebut merupakan salah satu foto mereka disana....... (selengkapnya dapat anda lihat pada link )

Ketika...internet merajalela...merambah bumi nusantara, Pak Budi (Guru Bahasa Inggris) yang sangat fenomenal, telah menyewa hosting demi menyampaikan ide dan aspirasi serta dedikasinya dalam mengembangkan sistem pendidikan modern, Silahkan kunjungi ke www.pakbudi.com.

"Fatma rimma Putri Tosana" adalah anak kami yang ketiga dengan kekasihku sekaligus sebagai istriku (Nana). Yang pertama kami beri nama "Fatma rilla Putri Tosana" dan yang kedua "Fatma rikka Putri Tosana". Manakala Rimma "melucu" dan "berekspresi"....lupalah aku dengan segala kepenatan hidup ini......ketika "rewel"...gemes rasanya (bisa jadi Rimma rewel dikarenakan tidak keturutan apa yang dia mau (belum bicara lengkap dan jelas....seh). Kata mamae Rimma...sama dengan Ayahe...bila gak keturutan. Rimma suka mengajak mamae nyantai, duduk, pw, dsb. Tidak suka bila disambi kerja (di dapur), dikarenakan mamae tidak akan mengijinkan bila Rimma pegang sana..pegang sini (alat-alat yang ada di dapur-kompor-misalnya). Ya..kita nikmati aja kan.......Siiiplah.